Gamarra APNG. O AUXÍLIO DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NA PRÁTICA DA LEITURA: UM ENSAIO TEÓRICO. Rev Cient Fac Educ e Meio Ambient [Internet]. 25º de agosto de 2023 [citado 5º de fevereiro de 2025];14(2):239-4. Disponível em: https://revista.unifaema.edu.br/index.php/Revista-FAEMA/article/view/1339