Talau, Danieli Moreira Mimo, Eloiza Carvalho Feitosa, Hellen Talita Barbosa Vasconcelos Santos, Gabriela de Oliveira Souza, Ingrid Gabriela Félix dos Santos, Railton Costa Peixoto, Zieli Pereira dos Santos, e Hudson Carlos Avancini Persch. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA”. Revista Científica da Faculdade de Educação e Meio Ambiente 12, no. 2 (agosto 9, 2021): 1–26. Acessado novembro 21, 2024. https://revista.unifaema.edu.br/index.php/Revista-FAEMA/article/view/918.